Descripción
Promover el desplazamiento ontológico que permita habitar el rol de gestor del aprendizaje en las organizaciones, empresas, espacios formativos, entre otros.
Adquirir competencias genéricas y específicas que permitan distinguir los enfoques que sustentan el diseño y práctica de capacitación.
Desarrollar destrezas para el trabajo colaborativo y el liderazgo transformacional.
Establecer vínculos entre las bases del coaching y las teorías metodológicas del aprendizaje.
Aplicar competencias de coaching de modo innovador en trabajo de equipos.
Apropiarse de habilidades que contemplen la unicidad del ser para gestionar las relaciones humanas.
¿Qué te vas a llevar?
Desde tu rol como coach facilitador, gestionarás Aprendizaje Transformacional, aplicado estratégicamente en organizaciones.
Con un enfoque comprometido profesionalmente, incorporarás herramientas ontológicas para fortalecer vínculos y potenciar el proceso de aprendizaje.
Silvia –
Lo definitivamente superador, ha sido la posibilidad de practicar en una institución las distinciones del coaching y combinarlas estratégicamente con lo particular del quehacer educacional.
Luisina –
Es un postítulo que brinda recursos para distinguir nuestra forma de aprender en los diferentes momentos de la vida (incluyendo los tres dominios del ser) y para facilitarlos en otros.
Mónica –
Excelencia académica y profesionalismo!!! Fué una experiencia transformadora